实操进阶 · 课程概览

熊卫精神分析临床深化研修班

精神分析临床深化连续研修班由IPA 认证精神分析师熊卫教授主讲，适合已有精神分析基础、有咨询实务经验，想要打通理论与临床、提升移情反移情工作能力、处理棘手个案的心理咨询师。

课程分类实操进阶
课程时长理论60学时，督导60学时
授课形式线上直播 + 地面实操
开班城市长沙 · 海口
参考价格¥19800
机构编码OR-g4m1RV

课程定位

本课程解决咨询师精神分析理论碎片化、难以活用移情反移情、咨询中容易失位、面对复杂个案缺少临床直觉的卡点；学完可依托动力学框架做动力评估，识别移情、阻抗与反移情，对自恋、边缘、创伤等各类个案形成动力学干预思路，稳住咨询位置，具备独立承接复杂动力个案的胜任力，同时获得注册系统认可学时。

核心优势

1、师资稀缺：熊卫教授是 IPA 认证精神分析师，同时具备精神科主任医师背景，近四十年一线临床经验，双专业视角国内少见

2、专题体系扎实：系统覆盖动力评估、依恋、创伤、抑郁、神经症、边缘、自恋、精神病性等核心临床专题，聚焦复杂个案

3、教学闭环：上午理论精讲，下午配套对应主题的案例督导，学完即可落地运用在实际咨询工作中

4、长程递进设置：分三阶段跨两年连续集训，预留充足时间在咨询中实践、消化再复盘，区别于单次短期工作坊

5、学时合规：总计 120 学时，提供中国心理学会注册系统认可的培训及督导学时证明，满足执业继续教育需求

6、小班地面教学：名额严格控制并资质审核，老师可深度回应每位学员的个案难点，督导互动质量更高

7、地域友好：长沙本地地面课程，方便湖南及周边地区咨询师参训，减少长期异地学习成本

学什么：课程大纲

01 精神动力学模型及应用 4

02 内在客体关系 4

03 俄狄浦斯情结 4

04 移情的识别 4

05 反移情的识别 4

06 阻抗的识别 4

07 动力性倾听与解释 4

08 动力性初始访谈、诊断与评估 4

09 依恋理论与临床应用 4

10 创伤的动力学理解与临床问题 4

11 抑郁的动力学理解与干预 4

12 神经症的动力学理解与干预 4

13 边缘性人格的动力学理解与干预 4

14 自恋性人格的动力学理解与干预 4

15 精神病性障碍的动力学理解与干预 4

16 案例督导 60

总课时与直播／地面实操的分配：理论60学时，督导60学时

课程说明

很多咨询师都有过这样的时刻：

专业书读了不少，课也上过很多，可一坐进咨询室，面对那个沉默的、愤怒的、一次次脱落、一次次不来了的来访者，还是会觉得——心里有货，手上没招。

你知道要"倾听"、要"抱持"、要"处理移情"，可真到了那个节点，理论像散落一地的拼图，学了很多年，临床工作时，还是没形成自己的临床直觉。

更麻烦的是，你以为问题出在技术上。评估做了，设置守住了，解释也给得恰到好处，个案写得规规整整。可督导老师问一句"你是在跟这个人说话，还是在跟自己说话？他这样，你此刻的感受是什么？"，你愣住了。

不是不会做动力学。是不知道什么时候，你已经不在位了——讲的是个案，分析得头头是道，可你不在那个位置上了。对某个来访莫名地厌烦，被一句抱怨搅得心慌，或来访一有变化，你也跟着变。

你不是不专业。你只是还没把所学，真正长进自己的身体里。

为帮助咨询师提升个人咨询能力，会天心理特邀熊卫教授，开设"精神分析临床深化研修班"。

她既是精神科主任医师，也是IPA国际精神分析协会认证精神分析师——两条专业线交汇，这在目前的国内培训里并不常见。希望带给大家更多元的专业视角，在精神动力学咨询的专业深耕上，得到更大的提升。

课程设置

这门"深化研修班"，不是泛泛而谈的精神分析理论与技术讲授，而是为已经有精神分析底子的你，专门开设的进阶训练。

全程15天，分三次密集集训，每次连上5天：

· 第一次：2027年1月20–24日
· 第二次：2027年7月14–18日
· 第三次：2028年1月12–16日

每天6小时——上午3小时理论、技术及专题精讲，下午3小时案例督导；当天下午督导的案例，尽量贴着上午讲的理论开展。

这意味着：你上午刚理清的理论框架，下午就有真实的个案督导，把它当场用一遍。学完就能用于咨询工作，而不是三个月后忘得干干净净。

熊卫教授以精神动力学框架为基础，特别擅长帮你搭起"早年关系—现实关系—咨访关系"这个"移情三角"，让抽象的理论，变成你手里看得见的线索。

她也格外看重反移情——你在咨询室里的烦、累、心软，不是干扰，而是理解来访最金贵的材料。

* 注：具体授课内容老师会基于实际情况稍加变动。

学时：理论60学时 + 督导60学时，共120学时。

证书：完成全部课程，获会天心理与熊卫教授联合签发的培训结业证书，以及中国心理学会注册系统认可的督导/培训学时证明。

名额：小班教学，还有少量对外招生名额。

地址：长沙·会天心理（韶山北路254号汇富中心A栋15楼）

适合谁来学 · 谁不适合

适合来学的人

1、具备精神分析 / 动力学基础、稳定接待个案的心理咨询师、心理治疗师、精神科医师、高校专职心理老师
2、动力学理论储备充足，但知识零散，咨询中容易被反移情扰动、难以守住工作位置
3、经常卡在自恋、边缘、创伤等复杂个案，希望打磨移情反移情工作能力、建立临床直觉
4、需要中国心理学会注册系统认可的培训与督导学时，想要深耕动力学临床执业能力

暂时不适合的人

1、零基础心理学爱好者，没有动力学基础、缺少稳定个案实践的新手
2、追求速成技术、咨询话术，排斥深度、缓慢的动力学思考方式
3、仅以个人疗愈为主要目的，不以临床专业能力提升为学习目标
4、无法保证三次集训完整出勤，不愿在督导中直面自身反移情议题

谁来讲：讲师与主讲科目

特聘讲师团均为中国心理学会心理咨询师水平评价项目的备案讲师，多位具有精神科主治医师、注册督导师等临床与督导资质。

熊卫

IPA认证精神分析师 · 注册督导师（注册号 D-06-081）· 教授

40年临床

精神分析精神病学临床案例督导

在国内精神分析圈，熊卫教授是出了名的低调实力派——她很少出现在公众视野里，却是很多同行口耳相传的"宝藏老师"。她是中德精神分析连续培训项目一期班里，为数不多至今仍坚持在临床一线的成员；也是中国心理学会、中国心理卫生协会首批注册心理督导师。熊卫教授有近四十年精神科临床专业经验，是华中科技大学同济医学院附属精神卫生中心精神病学教授、主任医师，疑难杂症见得多。同时有丰富的精神分析系统训练。2018年进入国际精神分析协会（IPA）的训练项目，2022年11月正式成为其直属会员（Direct Member）。截至2022年11月，IPA全球近1.2万正式会员、5500余位候选人里，我国获得该认可的专家仅12位。熊卫教授是其中之一。在湖南，近五年来她持续应邀为中南大学、湖南大学、中南林科大、湖南科技大学、湘潭大学等高校的专职咨询师做团体督导，"所到之处广受好评与喜爱"。她带的督导小组向来一席难求——招募通知还没发出去，名额就抢空了。

· 华中科技大学同济医学院附属精神卫生中心精神病学教授、主任医师
· IPA国际精神分析协会认证精神分析师
· 中国心理卫生协会精神分析专业委员会副主任委员
· 中国心理学会首批注册督导师（D-06-081）
· 中国心理卫生协会首批认证督导师（XXD-2020-206）
· EMDR国际认证创伤治疗师
· 德国催眠师协会认证催眠治疗师
· 中德、中挪连续培训项目中方教师

多少钱：班型与价格

班型与价格明细
班型	价格	包含	不包含
面授班	19800

学程安排

理论专题讲授3小时/天
个案督导3小时/天

校区地址与交通

长沙总部

湖南省长沙市雨花区韶山北路 254 号汇富中心 A 栋 15 楼

交通地铁与停车信息待补充

停车待补充

海口校区

海南省海口市龙华区龙桥镇羊山大道 39 号观澜湖中央公园二区 2 栋 702 室

交通交通信息待补充

停车待补充

机构信息

机构名称	长沙会天心理咨询有限公司（会天心理）
机构编码	OR-g4m1RV
认定资质	中国心理学会心理咨询师水平评价首批认定培训机构；具备培训机构认定与继续教育项目认定
办学性质	湖南省人力资源和社会保障厅批准成立的省级心理培训学校
累计培养	近 10000 名心理咨询师
咨询个案	累计处理近 20000 人次
咨询方式	400-001-0012（周一至周日 09:00–21:00）

学员案例

雷雷老师，43，心理咨询师，从业8年

有一次熊老师说了一段话，让我记到现在："其实督导也是一种大咖崇拜。最早国外是没有督导一说的。一个咨询师要假设他没有督导，是这个世界上第一个或最后一个咨询师——他去怎么解决问题？"这句话把我从"找个权威来替我兜底"的依赖里浇醒了。她还说："你们看起来都年轻，寒窗苦读到现在，得到了份高校的工作，可以开始读点无用之书了。"她在说询师这个人本身，比所有技术都重要。

陈老师，42 岁，精神科心理治疗师

熊卫老师循着案例的细枝末节和琐碎的信息，梳理出一个主线的脉络，就像看一部悬疑大剧，模糊的概念化逐渐明晰，非常享受这个过程。

刘老师，34 岁，社会心理服务机构咨询师，从业 6 年

案例督导时得到多元解读、方向引领与方法指导。理论学习完整、有层次，更明晰。结合个人体验有成长。如此次课程，既完整也有深入的地方。

周老师，36 岁，注册心理师，动力学取向咨询师，从业 7 年

第一次接触熊卫老师上课，真实，不花哨，讲解有真材实料。

张老师，35 岁，高校心理咨询师，从业 10 年

通过本次培训学习，拓宽了学术视野，也提升了自己的专业胜任力，特别案例督导能更好的理解来访在日常咨询过程中接待的学生，期待能将所学投入到后续的工作实践中。

吴老师，40 岁，工作室独立咨询师，从业 9 年

- 我感觉到学习心理学不仅仅是帮助别人的一个功课，也是在帮自己梳理人生的一个过程…… 我要成为一个怎样的家长，我要成为一个怎样的自己以及我要有一个怎样的未来都有了更多的思考。今天 11:35 再增加一些学员反馈把学员反馈整理成一段话熊卫老师的课程适合哪些人群？

王老师，38 岁，心理咨询师，从业 8 年

跟随熊老师把之前碎片化的理论揉在一起，理论的清晰与深入，自己的专业自信和力量感，在体内迅速增长。

常见问题（8 条）

零基础能直接上高级研修班吗？

建议先完成基础训练。精神分析、自体心理学、个案概念化等课程都需要案例讨论与个人体验，零基础直接进入会比较吃力，且难以真正吸收。

这些课程属于水平评价的「实务课程」吗？

不是。实务课程（基础理论课 + 各等级实务课）依据中国心理学会规定的大纲组织，由认定培训机构承办；本页课程属于后期成长与继续教育方向，面向已取证或在职从业者。

培训和考试是什么关系？

考培分离。评价项目只负责考试评价与监督管理，不参与培训办学；课程由经备案或认定的培训机构组织教学。本机构为中国心理学会心理咨询师水平评价首批认定培训机构，具备培训机构认定与继续教育项目认定两项资质。

考完证书能直接开业接个案吗？

不能。按规范，四级可在高等级咨询师指导下开展咨询辅助与心理健康教育；三级可在高等级咨询师指导下开展个体咨询；能独立从事心理咨询的是二级。实际执业还需依托机构与持续督导。

现在还能考心理咨询师证吗？

能考，但主办方换了。2017 年 9 月原国家职业资格考试停止，现由中国心理学会组织心理咨询师水平评价，属于行业水平评价，不是国家职业资格考试。目前四级、三级面向社会开放报考。

四个等级怎么排？哪个最高？

由低到高为：四级（助理）、三级（初级）、二级（中级）、一级（高级）。数字越大级别越高。其中能独立从事心理咨询的是二级，一级还可开展专业督导。

学完能保证就业吗？

不作就业承诺。水平等级证书是能力水平证明，不是就业保证。咨询岗位通常要求学历、证照、个案小时数与督导记录同时具备。

必须先考四级才能考三级吗？

不是必须。报考三级有七条路径，满足任一条即可：取得四级证书；心理学、教育学、社会学、医学等专业本科以上学历；上述专业初级以上职称；社会工作师职业资格；人力资源师二级资格；2018 年前统考三级证；参加经认定的培训项目并取得合格证书。